Πληροφορίες του alfavita.gr αναφέρουν ότι με το ξεκίνημα της τηλεκπαίδευσης, το σύστημα έπεσε και αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα....
Ούτε μια ώρα δεν άντεξε το σύστημα της τηλεκπαίδευσης, και σύμφωνα με πληροφορίες αυτή τη στιγμή οι μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου σε πολλές περιοχές περιμένουν την αποκατάστασή του, χωρίς κανείς να μπορεί αν τους πληροφορήσει τι θα γίνει!
Κατά τις πληροφορίες του alphavita.gr, συνεχή είναι τα προβλήματα και το σύστημα είτε έχει “κρασάρει” εντελώς είτε εμφανίζει προβλήματα σε δεικαδες περιοχές, οπως Ιλιον, Βόρεια Αττική (Δροσιά, Αγιος Στέφανος) Λυκόβρυση, Παγκράτι, Ν.Σμύρνη, Νέο Κόσμο, Ηλιούπολη, Αργολίδα, Σέρρες, Ρέθυμνο, περιοχές της Θεσσαλονίκης και άλλες πολλές περιοχές.
Ιδού μια αποκλειστική φωτογραφία που έλαβε το alfavita.gr
Ενδεικτικό είναι το απελπισμένο μέιλ που λάβαμε από εκπαιδευτικό:"Καλημέρα και καλή εβδομάδα Τελείωσε το webex Δεν μπορεί να λειτουργήσει Δεν μπορούμε να μπούμε Έγιναν δύο πρώτες ώρες και τώρα τίποτα"
Συστάσεις από το υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης
Είναι ενδεικτικό ότι νωρίτερα το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης προχώρησε σε συστάσεις προς τους χρήστες του διαδικτύου τονίζοντας την ανάγκη να υποστηριχτεί η διαθεσιμότητα και η αξιοπιστία των ψηφιακών υποδομών της χώρας εν μέσω γενικού lockdown.
Σημειώνεται ότι το σύστημα της τηλεκπαίδευσης παρέχεται από την εταιρεία Cisco και έχει κατακριθεί από την αντιπολίτευση
Έντονες αντιδράσεις από εκπαιδευτικούς, γονείς, μαθητές Έντονα σχολιάζεται η κατάσταση που εμφανίζει η πλατφόρμα του υπ. Παιδείας, καθώς το alfavita.gr έχει γίνει δέκτης δεκάδων καταγγελιών απ΄όλη την Ελλάδα.
Το ζήτημα σχολιάζεται, επίσης, έντονα στα social media.
Είναι χαρακτηριστικό, άλλωστε, πως τα hashtags που σχετίζονται με την τηλεκπαίδευση «μονοπωλούν» τη συζήτηση στο Twitter:
Προβληματισμός για τον Νοέμβριο
Αποκλειστικά με τηλεκπαίδευση θα λειτουργήσουν τα σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μέχρι (τουλάχιστον) τις 30 Νοεμβρίου, στο πλαίσιο των μέτρων προστασίας έναντι του κορονοϊού.Μάλιστα, βάσει οδηγιών του ΙΕΠ, η τηλεκπαίδευση οφείλει να συνεχίσει με την κάλυψη της νέας ύλης, σε αντίθεση με το διάστημα Μαρτίου-Μαΐου του 2020, που αξιοποιήθηκε κυρίως για επαναλήψεις.
Όπως εύκολα γίνεται αντιληπτό, διαμορφώνεται έντονη ανησυχία σε εκπαιδευτικούς και γονείς για τη δυνατότητα των σχολικών μονάδων να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις και να συνεχίσουν απρόσκοπτα με την κάλυψη νέας ύλης, όταν από τις πρώτες ώρες λειτουργίας η πλατφόρμα διδασκαλίας βγαίνει... off.
